Author Archives: caiqinli

班队活动——校园，我们的家 六(1)班 活动目的： 春天来了，万物复苏，百花开始绽放，小草也开始萌芽了。通过这次“校园，我们的家“活动，让学生了解环境保护的重要性，了解环境保护的意义，增强环境保护的意识，为环境保护尽自己的义务。同时，让学生在活动中获得多种体验：在观察中体验环境保护的重要性；在调查中体验不重视环境保护的危害；在为环保献计献策的过程中体验自己的智慧。 活动准备： 1．收集有关环境保护的资料（图片、录像、数据等）。 2．准备 “ 倡议书” 3．制定环保计划。   活动过程：      春风吹，春风吹，吹绿了柳树，吹红了桃花，吹来了燕子。春天多美呀，春天里小树正在成长，等到长成大树后可以挡狂风、避暴雨，吸收灰尘和减弱噪音，还可以防止水土流失，减少水旱灾害，树给我们提供着良好的生活环境，给我们带来生命，爱护树木、植树造林是我们小学生力所能及的事。同学们，爱护花草树木，增强环保意识，应该从你们自己做起，从身边做起。下面“我和学校一起成长“主题队会现在开始！ 春天在哪里呢？ 春天本来很美，但是…… 现在的污染太严重了，地球的温室效应越来越厉害，臭氧层被破坏，气候也十分不正常，春夏秋冬不像以前那么规律有序了。 现在森林被大量砍伐，水土流失，造成了严重的洪涝灾害。 现在有许多河流被污染，使许多传染病流行，鱼想寻找一片净水的家 园真是太难了！ 现在城市的噪音也很严重，给人们的健康也带来了很大的危害。 环境越来越恶劣，许多动物的数量不断减少，有些动物都即将灭绝， 我们再也见不到他们了。 环境保护问题真应该引起人们的关注。   我们渴望美好的环境，渴望人类赖以生存的绿色，不喜欢那些被人们丢弃的白色，我们更不喜欢那些充满肮脏的黑色，因为他们是美丽环境的大敌。 我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的校园。下面齐念。 地球妈妈穿花衣。人与动物好伙伴。 爱国爱校爱自然。争当绿色小卫士。 减少污染靠你我。勤俭节约人长寿。 生命之树要珍惜。滥杀生灵是自杀。 山峰绿水长存有。保护环境千秋事。   放眼我们校园，我们常常抱怨地不够干净，教室不够整齐，花草 树木不够好。可是，我们少先队员能为校园环境做些什么？请谈谈自己的想法。 ①队员甲：我们可以改变自己的生活习惯，不乱扔包装盒袋，减少白色污染。 ②队员乙：我写一篇文章呼吁全校师生一起来保护环境 ③队员丙：我利用课余时间组织我们一栋楼的同学定期清扫楼道，爱护花草树木。     ④队员丁：我尽力劝说我的朋友尽力绿化我们的校园。 … Continue reading →

小学生安全教育资料　 　                           六（1）班 一、交通安全　　  1.在马路上行走要自觉遵守交通规则。走路要走人行道，过马路要看清信号灯，绿灯行、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、行人再通行。　　  2.不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强行拦车。　　  3.小学生（13周岁以下）不准骑自行车上路。 　　 4.不乘坐无牌、无营运证、超载的车辆。　　  5.乘坐汽车前排座位，要系好安全带。行驶中，不要将头、手、身体伸出窗外。　　 二、学校安全　　  1.手工课、美术课等要求使用小刀、剪、针、锤等工具时，才能将安全的学生用品带到学校，否则，这些工具不能随身带进学校。若使用，须经老师同意方可拿取，并在老师的监督下使用，用完后立即放回原处。在课堂上使用这些工具时要小心谨慎，防止划伤、刺伤自己或前后的同学。　　  2.一旦被划伤，立即到校医务室处理，伤口较大的处理后送专业医院，容易发生感染的，应视伤口的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。　　  3.参加集体活动和劳动，一定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。要事先了解该项活动的安全常识，未经老师允许不得进入危险部位。不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。　　  4.化学药品溅入眼睛时，应用专用冲洗眼睛的水及时冲洗，并要采取其他的急救措施。　　  5.课间活动不要做危险的游戏，观看别人进行体育活动，要注意自己的位置是否安全，避免飞来的篮球、足球等伤及自己。　　  6.上下楼梯靠右行，校园内课间活动，班主任要规定学生玩耍区域，教育学生：不要奔跑、拥挤、追逐、打闹。　　 三、防火安全　　  1.不要将火柴、打火机当作玩具，也不要烧东西玩。　　  2.不要单独使用煤气灶、炉子、烙铁、电暖气高温等用具。　　  3.现代家庭中，家用电器种类很多，少年儿童必须在家长的指导下正确使用。低年级学生应避免单独使用这些电器，家庭中不能超负荷用电，不能乱接电线，以免引起电线短路甚至火灾。　　  4.常见的灭火方法：用水灭火  用东西盖住灭火  用沙灭火，最好使用灭火器。　　 四、用电安全　　  1.不要用手、金属物或铅笔芯等东西去拨弄开关，也不要把它们插到插座孔里。喝水或饮料时不要在插座附近喝，以免水或饮料洒到插孔里，造成电器短路，着火。　　  2.在户外玩耍时，要远离高压输电设备及配电室之类的地方。不要在高压线附近放风筝，不要到配电室中去玩。　　  3.房子周围有许多电线，不要在电线上面搭挂、晾晒衣物，以免发生危险。　　  4.发现有人触电，在救助触电者时，首先要切断电源。在切断电源之前，千万不要用手去拉触电者，否则救助者也会触电。　　  5.如果无法切断电源，救助者要穿上绝缘胶鞋，或带上绝缘手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑开触电者身上的电线。　　  6.小学生因为人小，无法对触电实施救护，应该及早地叫大人来处理，并打“　120”　急救电话，让医生来救护。　　 五、游泳活动中的安全　　 1、游泳应在有安全保障的游泳区内进行。严禁在非游泳区内游泳。非游泳区或水流湍急，或水下杂草丛生，或水底地形复杂，是非常危险的。　　 2、参加游泳的人必须身体健康，有下列疾病的同学不能参加游泳：心脏病、高血压、癫痫、严重关节炎等。　　 3、中小学生参加游泳应结伴集体活动，由大人带领，不可单独游泳。游泳时间不宜过长，每20-30分钟应上岸休息一会儿，每一次游泳的时间不应超过2小时。　　 4、中小学生不宜在太凉的水中游泳，如感觉水温与体温相差较大，应慢慢入水，边走边搓身体，慢慢适应。　　 5、下水前应做全身运动，充分活动关节，放松肌肉，以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。　  六、饮食卫生安全    1、养成良好的个人卫生习惯，饭前、便后要洗手。 … Continue reading →

大家好！首先感谢各位家长对我们班级工作的大力支持，能抽出宝贵时间来参加这次的家长会，说明大家对自己的孩子都是十分的关心。一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配 合是非常必要的。 特别是现在，你们的孩子已经是六年级的学生了，也很快就要踏进中学的校门。所以说现在的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。 召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。  我们班的基本情况：班里共有学生59人，其中女生34人，男生25人。从各方面来看，总体是不错的，班级学习气氛浓厚，集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然，同学之间、师生之间关系融洽，学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的数学教师兼班主任，我和他们已经共同度过了一年多的时光，一年多来，每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。大部分同学虽然都能积极学习，专心听讲、认真完成作业。但也有少部分学生态度不端正，学习比较马虎，成绩不够好。有可能存在如下问题：部分同学平时不认真学习，态度也不端正，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实，考前又没仔细复习、考试中很粗心。还有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，得过且过，成绩也就不是很拔尖。这些都要引起重视，希望家长给予积极的配合。 一个孩子的成长，离不开家庭教育的力量，为此，对各位家长提出如下建议： 1、多关心，少责骂。多关心他们的生活，关心他们的身体健康，关心他们的学习情况。家长要始终同教师保持一致，给教师予以积极的配合与支持。再忙也不要忘记给孩子予以关爱。要经常询问孩子的学习情况，了解他们的所想、所惑；要多倾听孩子的心声，了解他们学习上的困难，并给予帮助。 2、要重视心理健康，给孩子自信心；同时要全面而准确地估计自己的孩子，要正确看待孩子的分数，分数不能决定一切。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，并督促其及时完成当天老师布置的作业，同时做好功课的复习巩固工作。如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。 3、多严格，少溺爱。对待自己孩子的学习，要从严要求，严不是打，不是骂，是高标准严要求。现在许多学生在考试时不是不会做题，而是不够细心。所以平时做作业时，作为家长一旦发现作业的质量不高一定要让他重新做好。在家这么一抓，学校再来一抓，他没有任何可以放松的机会，良好的品质就容易养成。此外，要禁止孩子出入游戏厅、网吧，在家电视要少看，周末必须保证一定的看书时间。 4、加强家长与老师的联系。因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动通过电话和亲自来校与老师联系，了解孩子的情况，以及和老师及时沟通自己的想法。还要加强对孩子的课外时间的了解。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要的话打电话与老师联系。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。如果在周末，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了，很可能这个星期养成的好习惯就没了。我相信只有通过我们大家的努力，所有的孩子都能有一个让人惊喜的进步。  

暑期，读了本《班主任最需要什么》关于中外教育家给班主任最有价值的建议一书，读完后收获很多，感触很深。 班主任虽然职务不大，但是它的地位和作用十分重要，我国著名心理学家、教育家林崇德教授曾断言：一位教师如果不做班主任，就不会尝到做老师的真正滋味。那么，做一个出色的班主任需要些什么呢？我认为首先是要有强烈的责任心。责任心是做好班主任工作的动力，没有强烈的责任心就不可能有出色的工作，魏书生老师这样说过。是的，当一个人有了强烈的责任心时，它就会化之为持之以恒的耐心。 没有读这本书之前，我曾那么地自信自己是“爱”学生的。读完这本书我扪心自问，我爱每一位学生吗？我对学生的“爱”真的是无怨无悔吗？书中的一位位老师的话让我对热爱学生的“爱”有了全新而深刻的理解：爱学生，不仅仅是只对自己所教的这一年或几年负责，而是“对学生的成长以至未来一生的负责”。爱学生，不单单是欣赏优秀的学生，而是“怀着一种责任把欣赏与期待投向每一个学生”。爱学生，不应是对学生的错误严加追究，而是“博大的胸襟”“对学生的宽容”。爱就是“一份纯真，一份庄严，一份责任感”，就是民瑞脑消金兽主，就是平等，就是把“童年还给童年”，就是为学生的‘美丽人生’奠定美好的开端。爱心是源，滋润心灵。没有爱就没有教育。有爱，学生心中才有太阳，才有崇高的灵魂，才有蓬勃的朝气，才有闪光的智慧。班主任有爱心，班级才会有生命和活力。 在看《班主任最需要什么》这本书时，每看完一个篇章，内心总是会涌动一些复杂的情绪，佩服于那些优秀的班主任老师，她们是那么爱岗敬业，关爱自己的学生，真的可以说是一个成功的教育家；感慨于自己的理想和实际行动总是有一些差距，每每下定决心后，却无法完全一致去达成计划，大概来是因为自己的惰性吧！ 全书从五大方面来阐述“班主任最需要什么”，分别是：班主任素养最需要什么，班主任班级管理最需要什么，班主任开展班级活动最需要什么，班主任德育最需要什么，班主任心育最需要什么。这五个方面明确地概括了作为一名优秀的班主任该从哪些方面去努力，为我们这样的缺乏经验的年轻班主任老师指明了奋斗的方向。 回想自己曾经班主任工作，有得也有失。班级管理井然有序，在干部带动下，学生的自觉性逐步提高，班级的卫生、纪律有了明显的进步；表现也较突出，取得了优异的成绩，为班取得了荣誉的同时也展示了自己的才能。在取得进步的同时，我觉得在班级管理上还存在着不足。很多时候，我们都知道该怎么做，但是因为没有毅力和恒心，常常是半途而废，或者是有头无尾。所以，我想我更需要的的是明确方向后去落实到自己的行动中去。 做个普通的老师很容易，做个优秀的老师很难，做个优秀的班主任则是难上加难。我想今后从以下几个方面去努力：  1、提高自己的管理能力，管理一个班级一点也不必管理一个团队的难度低，依托小干部的力量，各种问题都要全方位考虑。 2、提高个人教学能力，要能让学生尊重佩服、让领佳节又重阳导放心，这个教学能力是重中之重。 3、提高自己做思想工作的能力，心理学大多在这个时候用上了，深入了解学生心理，找到钥匙，才能解决问题。 4、提高自己人际交往的能力，家长、学校、领佳节又重阳导、老师，围绕一个学生就有多方面的照顾，所以，处理好这些关系是一种非常重要的能力。  

【两仪】阴、阳 【三才】天、地、人 【四象】东青龙、西白虎、南朱雀、北玄武 【五行】金、木、水、火、土 【六合】上、下、左、右、前、后 【七星】天枢、天旋、天机、天权、玉衡、开阳、摇光 【八卦】乾、兑、离、震、巽、坎、艮、坤 【九宫】乾宫、坎宫、艮宫、震宫（四阳宫）、中宫、（四阴宫）巽宫、离宫、坤宫、兑宫 【三教】儒教、道教、佛教­ 【九流】儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家­ 【三皇】伏羲、女娲、神农­ 【五帝】太皞、炎帝、黄帝、少皞、颛顼­ 【三山】安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山­ 【五岳】〖中岳〗河南嵩山、〖东岳〗山东泰山、〖西岳〗陕西华山、〖南岳〗湖南衡山、〖北岳〗山西恒山­ 【五湖】鄱阳湖〖江西〗、洞庭湖〖湖南〗、太湖〖江苏〗、洪泽湖〖江苏〗、巢湖〖安徽〗­ 【四海】渤海、黄海、东海、南海­ 【三清】元始天尊〖清微天玉清境〗、灵宝天尊〖禹余天上清境〗、道德天尊〖大赤天太清境〗­ 【四御】昊天金阙无上至尊玉皇大帝、中天紫微北极大帝、勾陈上宫天后皇大帝、承天效法土皇地祗­ 【四大佛教名山】浙江普陀山〖观音菩萨〗、山西五台山〖文殊菩萨〗、四川峨眉山〖普贤菩萨〗、安徽九华山〖地藏王菩萨〗­ 【四大道教名山】湖北武当山、江西龙虎山、安徽齐云山、四川青城山­ 【五行】金、木、水、火、土­ 【八卦】乾〖天〗、坤〖地〗、震〖雷〗、巽〖风〗、坎〖水〗、离〖火〗、艮〖山〗、兑〖沼〗­ 【十八罗汉】布袋罗汉、长眉罗汉、芭蕉罗汉、沉思罗汉、伏虎罗汉、过江莫道不消魂罗汉、欢喜罗汉、降龙罗汉、静坐罗汉、举钵罗汉、开心罗汉、看门罗汉、骑象罗汉、探手罗汉、托塔罗汉、挖耳罗汉、笑狮罗汉、坐鹿罗汉­ 【十八层地狱】[第一层]泥犁地狱、[第二层]刀山地狱、[第三层]沸沙地狱、[第四层]沸屎地狱、[第五层]黑身地狱、[第六层]火车地狱、[第七层]镬汤地狱、[第八层]铁床地狱、[第九层]盖山地狱、[第十层]寒冰地狱、[第十一层]剥皮地狱、[第十二层]畜生地狱、[第十三层]刀兵地狱、[第十四层]铁磨地狱、[第十五层]寒冰地狱、[第十六层]铁册地狱、[第十七层]蛆虫地狱、[第十八层]烊铜地狱­ 【五脏】心、肝、脾、肺、肾­ 【六腑】胃、胆、三焦、膀胱、大肠、小肠­ 【四书】《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》­ 【五经】《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》­ 【八股文】破题、承题、起讲、入手、起股、中股、后股、束股­ 【六子全书】《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》­ 【汉字六书】象形、指事、形声、会意、转注、假借­ 【书法九势】落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒­ 【竹林七贤】嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎­ 【饮中八仙】李白、贺知章、李适之、李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂­ 【蜀之八仙】容成公、李耳、董促舒、张道陵、严君平、李八百、范长生、尔朱先生­ 【扬州八怪】郑板桥、汪士慎、李鱓、黄慎、金农、高翔、李方鹰、罗聘­ 【北宋四大家】黄庭坚、欧阳修、苏轼、王安石­ 【唐宋古文八大家】韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩­ 【十三经】《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《榖梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》­ 【四大民间传说】《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇与许仙》­ … Continue reading →

1.我年轻，需要你指点，但不需要你指指点点。 2.我曾经和一个人无数次擦肩而过，衣服都擦破了，也没擦出火花。 3.厌倦，就是一个人吃完盘子里的食物后对盘子的感情。 4.通往成功的路，总是在施工 。     5、你说吧，你是想死呢还是不想活了？ 6.凌晨，阳光明媚，笑脸璀璨，我赠你玫瑰，我手有余香；黄昏，枯藤老树，神色黯然，你还我玫瑰，我手有余伤。 7.我娘说浪子回头金不换，谁给我金子？我换。  8.这么不要脸，这么没心没肺，你的体重应该会很轻吧。  9.有心娶妻，无心恋爱。 10.成熟不是心变老，而是眼泪在眼里打转却还能保持微笑。 11.宁愿胖得精致，也不愿瘦得雷同。 12.从天堂到地狱，我只是路过人间。 心痛1 1.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见！ 2.对不起是一种真诚，没关系是一种风度。如果你付出了真诚，却得不到风度，那只能说明对方的无知与粗俗！ 3.  如果你知道去哪﹐全世界都会为你让路。 4.我喜欢你，很久了，等你，也很久了，  现在，我要离开，比很久很久还要久...... 5.  纯，属虚构  。乱，是佳人。 6.一个人只有一个心脏，却有两个心房。一个住着快乐；一个住着悲伤。不要笑得太大声，不然会吵醒旁边的悲伤。 7.世界上最远的距离  不是树与树的距离  而是同根生长的树枝  却无法在风中相依 8.苹果最光辉的一刻就是砸在牛顿头上！ 9.爱情使人忘记时间，时间也使人忘记爱情。 10.分手就是不爱了，那些冠冕堂皇的理由，不是想让对方好过，而是想让自己好过点！ 11.  生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比。 12.不要让太多昨天占据你的今天！ 13.如果说美貌是推荐信，那么善良就是信用卡！ 14.不吃饭的女人这世上也许还有好几个，不吃醋的女人却连一个也没有。 15.失去的东西，其实从来未曾真正地属于你，也不必惋惜。 16.无论多豪华的婚礼都不代表幸福婚姻，两个人终生相处和睦与否和筵开几席、多少首饰全无关联。 17.如花美眷，也敌不过似水流年 18.广告就是告诉别人，钱还可以这么花 19.小三，除法中的余数而已 20.人生的大部分时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。 21.力的作用是相互的，除了爱情的力量。 22.  许多人在重组自己的偏见时，还以为自己是在思考。 23.生活中有太多无可奈何的选择。社会就像江湖，总是让人身不由己，言不由衷。 24.我们都是远视眼，模糊了离我们最近的幸福。 25.原来那么爱我的你和那么爱你的我都停滞在曾经的时候,爱情就结束了. 26.你若先走了，转身时就不要怪我也在背对着你 27.只要你的脚还在地面上，就别把自己看得太轻；只要你还生活在地球上，就别把自己看得太大。 … Continue reading →

如果，由于某种奇迹，我可以睁眼看三天，紧跟着再回到黑暗中去，我将会把这段时间分成三部分。        第一天    第一天，将会是忙碌的一天。我要看人，他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。首先，我希望长久地凝视我亲爱的莎莉文老师的面庞，当我还是个孩子的时候，她就来到了我面前，为我打开了外面的世界。我将不仅要看到她面庞的轮廓，以便我能够将它珍藏在我的记忆中，而且希望从她的眼睛里看到能使她在困难面前站得稳的坚强性格，并且看到她那经常向我流露的、对于全人类的同情。         我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。          我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛——庄重、宁静的小司格梯、达吉，还有健壮而又懂事的大德恩，以及黑尔格，它们的热情、幼稚而顽皮的友谊，使我获得了很大的安慰。     在忙碌的第一天，我还将观察一下我的房间里简单的小东西，我要看看我脚下的小地毯的温暖颜色，墙壁上的画，将房子变成一个家的那些亲切的小玩意。我的目光将会崇敬地落在我读过的盲文书籍上，然而那些能看的人们所读的印刷字体的书籍，会使我更加感兴趣。在我一生漫长的黑夜里，我读过的和人们读给我听的那些书，已经成为了一座辉煌的巨大灯塔，为我指示出了人生及心灵的最深的航道。     在能看见的第一天下午，我将到森林里进行一次远足，让我的眼睛陶醉在自然界的美丽之中，在几小时内，拼命吸取那经常展现在正常视力人面前的光辉灿烂的广阔奇观。自森林郊游返回的途中，我要走在农庄附近的小路上，以便看看在田野耕作的马(也许我只能看到一台拖拉机)，看看紧靠着土地过活的悠然自得的人们，我将为光艳动人的落日奇景而祈祷。         当黄昏降临，我将由于凭借人为的光明看见外物而感到喜悦，当大自然宣告黑暗到来时，人类天才地创造了灯光，来延伸他的视力。在第一个有视觉的夜晚，我会睡不着，心中充满对于这一天的回忆。        第二天   有视觉的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。     这一天，我将向世界，向过去和现在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人类进步的奇观，那变化无穷的万古千年。这么多的年代，怎么能被压缩成一天呢？当然是通过博物馆。我常常参观纽约自然史博物馆，用手摸一摸那里展出的许多展品，但我渴望亲眼看看地球的简史和陈列在那里的地球上的居民——按照自然环境描画的动物和人类，巨大的恐龙和剑齿象的化石。     我的下一站将是首都艺术博物馆，因为它显示了人类精神的无数个小侧面。在首都艺术博物馆巨大的展览厅里，埃及、希腊、罗马的精神将在它们的艺术中表现出来，展现在我面前。我通过手清楚地知道了古代尼罗河国度的诸神和女神。我抚摸了巴台农神庙中的复制品，感到了雅典冲锋战士有韵律的美。阿波罗、维纳斯、以及双翼胜利之神莎莫瑞丝都使我爱不释手。荷马的那副多瘤有须的面容对我来说是极其珍贵的，因为他也懂得什么叫失明。我的手依依不舍地留恋罗马及后期的逼真的大理石雕刻，我的手抚摸遍了米开朗基罗的感人的英勇的摩西石雕像，我感知到罗丹的力量，我敬畏哥特人对于木刻的虔诚，我将通过艺术来搜寻人类的灵魂。        更妙的是，整个壮丽的绘画世界将向我打开，从富有宁静的宗教色彩的意大利早期艺术及带有狂想风格的现代派艺术。我将细心地观察拉斐尔、达芬奇、提香、伦勃朗的油画。我要饱览维洛内萨的温暖色彩，研究艾尔·格列科的奥秘，从科罗的绘画中重新观察大自然。     我重见光明的第二晚，我要在剧院或电影院里度过。我多么想亲眼看看哈姆雷特的迷人的风采，或者穿着伊丽莎白时代鲜艳服饰的生气勃勃的弗尔斯塔夫！因为我只能看一场戏，这就使我感到非常为难。但如果我能看到仅仅一场戏，我就会知道怎样在心中描绘出我用盲文字母读到或了解到的近百部戏剧的情节。     1880年6月27日，我出生在美国南部亚拉巴马州的塔斯甘比亚镇。      家里的人告诉我说，我在婴儿时期就表现出了不服输的个性，对任何事物都充满好奇心，个性非常倔强，常常想模仿大人们的一举一动。家人还告诉我，在我刚满周岁时就会走路了。一天，母亲把我从浴盆中抱起来，放在膝上，突然间，我发现树的影子在光滑的地板上闪动，就从母亲的膝上溜下来，自己一步一步地、摇摇摆摆地去踩踏那些影子。      然而，幸福的时光总是结束得太早。我只拥有过19个月的光明和声音，在一个充满百灵鸟的悦耳歌声且繁花盛开的春天，我突然生病，高烧不退。医生们诊断的结果，是急性的胃充血及脑充血，他们宣布无法挽救了。但在一个清晨，我的高烧突然退了，可是，当我睁开眼睛时，发现自己竟然什么也看不见，眼前一片黑暗，我像被噩梦吓倒一样，全身惊恐，悲伤极了，那种感觉让我今生永远难以忘怀。      学会说话 1890年春天，我开始学习讲话。我很早就有发出声音的强烈冲动。我常常把一只手放在喉咙上，一只手放在嘴唇上，发出一些声音来。对任何声音，我都抱有浓厚的兴趣。听到猫叫、狗吠，我都爱用手去摸它们的嘴。有人唱歌时，我爱用手去摸他们的喉咙；有人弹钢琴时，我爱用手去摸键盘。     富勒小姐教我发音的时候，让我把手放在她的脸上，让我感觉到她的舌头和嘴唇是怎么动的。我很用心地模仿她的每一个动作，不到一小时便学会了用嘴说M、P、A、S、T、L这6个字母。     我一辈子也忘不了，当我第一次连贯地说出“天气很温暖”这个句子时是何等惊喜!虽然它们只是断断续续且期期艾艾的几个音节，但这毕竟是人类的语言。我意识到有一种新的力量，让我从灵魂的枷锁中释放出来。只有亲身经历过的人才能明白，一个耳聋的孩子想走出那死一般的寂静世界，想摆脱那没有虫鸣鸟叫、没有美妙音乐的生活，当她说出第一个字时，那像电流一样通遍全身的惊喜若狂的感觉。     但是，千万不要以为在这短短的时间内，我真的就能说话了。我只是学会了一些说话的基本语音，而且只有富勒小姐和莎莉文老师能够明白我的意思。我夜以继日地苦练，反反复复练习发准每一个字音，练习各种音的自由结合。只有曾经教导过聋哑孩童说话的人才能体会到我所必须克服的是什么样的困难。我完全是靠手指来感觉莎莉文老师的嘴唇的：我用触觉来把握她喉咙的颤动、嘴的运动和面部表情，而这往往是不准确的。遇到这种情况，我就迫使自己反复练习那些发不好音的词和句子，有时一练就是几小时，直到我感觉到发出的音准了为止。     我的任务是练习、练习、再练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能把音发准，就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。我常常欣喜若狂地反复念叨：“我现在不是哑巴了。”     剑桥女子中学  1896年的10月，我进入剑桥女子中学上学，为进入哈佛大学德克利夫学院做准备。         在我还是个小女孩的时候，我就曾对大家说：“将来我一定要进大学，而且是哈佛大学。”朋友们都很惊讶，因为哈佛大学的入学考试是众所周知的困难。但上大学的念头已经在我心中根深蒂固，我想跟正常的女孩子们一争高低。我决定进入剑桥中学，这是通往哈佛，实现我童年梦想的一条捷径。     在剑桥中学，我一生中头一次享受到和同龄、视听正常的女孩生活在一起的情趣。老师们没有教育聋哑孩子的经验，听她们的讲话，只有摸她们的嘴唇。一年级的课程有英国史、英国文学、德文、拉丁文、数学、拉丁文作文和其它科目。在此之前，我从未为进大学而专门学习某种课程。          我在课堂上无法记笔记和做练习，于是在课后用打字机写作文和做翻译。莎莉文小姐每天和我一起上课，以她无限的耐心把老师们所讲的都写在我手中。帮我从字典上查出生字，帮助我把没有凸字的笔记和课本反复阅读。这些事情的单调和枯燥是难以想像的。      在这一年里，我学习了数学、拉丁语语法，阅读完恺撒《高卢战记》的前三章。在德语方面，在莎莉文老师的帮助下，阅读了席勒的《钟之歌》和《潜水者》、海涅的《哈尔茨山游记》、佛雷格的《菲特烈大帝统治时代散记》、里尔的《美的诅咒》、莱辛的《米娜·封彭尔姆》以及歌德的《我的一生》。这些德文书给我以极大的愉快，特别是席勒的那些美妙绝伦的抒情诗，菲特烈大帝充满丰功伟绩的历史，以及对歌德生平的记述，使我久久不能忘怀。在我所读过的政治著作中，伯克的演说是最启发人的。我的心随着岁月的动荡而动荡，许多重要的历史人物都纷纷展现在我眼前。     冲破逆境     在剑桥中学上二年级的最初几个星期里，我遇到了许多意想不到的困难。这一学年我主修数学，此外还必须完成天文、希腊文和拉丁文等科目。但不幸的是，课程已经开始了，而我所需要的许多书籍都未能及时得到凸字版，同时缺乏某些课程所必需的重要的学习器具。加上我所在班级人数很多，老师无法给我特别的辅导。         代数、几何和物理的算题按规定必须在课堂上做，但我无法做到。黑板上的几何图形，我的眼睛是看不见的。我弄懂几何图形概念的惟一方法，是用直的和弯曲的铅丝在坐垫上做成几何图形。至于图中的字母符号，以及假设、结论和证明的各个步骤，则完全靠脑子记忆。         总之，学习中处处是障碍，有时候心灰意冷到了极点。历尽千辛万苦，渐渐地，这些困难都消失了，凸字书籍和其他的学习器具都陆续到达，我又恢复了信心投入到学习中。        我为大学入学考试所进行的准备，就这样一直进行着。1897年6月29日到7月3日，我参加了德克利夫学院的入学考试。考试的科目有初级和高级德语、法语、拉丁语、英语、希腊文，以及罗马史，考试时间共9个小时。我不但每科都及格了，而且德语和英语得了“优”。   … Continue reading →

真的是我错了吗？ 原以为这样，对她们更好， 殊不知，却伤到了她们， 或许这伤害，将无法逝去。 我会受到惩罚吗？ 但愿以后，处事更谨慎些。 没有希望的事就不应有期望， 否则，更失望！  

1每份数×份数＝总数 总数÷每份数＝份数 总数÷份数＝每份数 2 1倍数×倍数＝几倍数 几倍数÷1倍数＝倍数 几倍数÷倍数＝1倍数 3 速度×时间＝路程 路程÷速度＝时间 路程÷时间＝速度 4 单价×数量＝总价 总价÷单价＝数量 总价÷数量＝单价 5 工作效率×工作时间＝工作总量 工作总量÷工作效率＝工作时间 工作总量÷工作时间＝工作效率 6 加数＋加数＝和 和－一个加数＝另一个加数 7 被减数－减数＝差 被减数－差＝减数 差＋减数＝被减数 8 因数×因数＝积 积÷一个因数＝另一个因数 9 被除数÷除数＝商 被除数÷商＝除数 商×除数＝被除数 小学数学图形计算公式 1 正方形 C周长 S面积 a边长 周长＝边长×4 … Continue reading →

   看了“富翁的诞生”觉得真是不错。讲述了把继承家业视为最大人生理想的大财团女继承人与深信自己是富豪的男人共同奋斗而走向成功的故事。 曾被其中的人物感动、故事折服。真是不错的剧作，算是一部立志篇，通过他们自己的努力、实力实现了梦想。    不是所有的富翁就在诞生时刻注定，有的需要后天的努力才能成就。